Nekad se čini da je gramatika skup pravila bez kraja, a prilozi baš nisu najpopularnija tema na nastavi. Učenici ih često zamjenjuju s pridjevima ili zaborave kada ih treba upotrijebiti …
Category:
Hrvatski
Svatko tko je barem jednom sjedio nad udžbenikom hrvatskog jezika i pokušavao shvatiti zašto “knjiga” postaje “knjige”, a onda odjednom “knjizi” – zna koliko to može biti zbunjujuće. Padeži, sklonidbe, …
Prijedlozi su često potcijenjena vrsta riječi – čini se da su to samo kratke riječi između ostalih, pa ih se lako preskoči. Međutim, upravo oni određuju ritmove naših rečenica, označavaju …
Mnogi učenici zamrznu čim čuju riječ “perfekt” na satu njemačkog. Prvo misle da je riječ o nečem savršenom, a onda počnu raditi glagole i shvate da je to… pa, nešto …
Glagolska vremena mogu biti pravi noćna mora za učenike – jedno pitanje o aoeristu ili futur egzaktnom na testu može pokvariti cijelu ocjenu, a još gore, osjećaj da jednostavno ne …
Većina učenika srednjih škola zamrzne čim profesor kaže riječ “glagoli”. Oblici, vremena, načini, vidovi – zvuči kao matematička formula koje nikad nećeš zapamtiti. Ali evo jedne istine: glagoli nisu tajnoviti …
Svaka rečenica ima svoju strukturu, a subjekt je ključ bez kojeg struktura ne stoji. Još od osnovne škole slušamo “tko vrši radnju?”, ali što kad se u sredini ili na …
Aorist. Ta riječ sama po sebi može izazvati blagu nelagodu kod većine učenika. Možda si čuo nastavnika kako ga spominje, možda si ga susreo u Matoševim stihovima ili u Šenoinoj …
Imperativ je jedan od onih gramatičkih pojmova koji učenicima zvuči komplicirano, ali samo na prvu. Većina nas svakodnevno koristi imperativ bez razmišljanja: “Daj mi olovku.”, “Piši zadaću.”, “Ne diraj.”. Problem …
Mnogi učenici osijećaju nelagodu kad se u satnici pojavi aorist i imperfekt – i to nije ni najmanje čudno. Oba su prošla vremena, oba su rijetka u svakodnevnom govoru i …